庞琦行书《大江东去》

　　题款是正文之外的说明文字，在书法作品中起着十分重要的作用，也是章法的重要组成部分。

　　俗有“妙款一字抵千金”之说，不仅说题款要言简意明，字字如金，而且说明恰如其分的题款，能对作品起到画龙点睛、锦上添花的重要作用，同时对整幅作品的章法布局起到调节、补充、烘托及平衡作用。

　　1、书法作品题款有何规律

　　书法题款讲究“文古款今”，即落款的字体要晚于正文的字体，这只是一个经验，但是还要根据具体情况适当处理。

郭松筠书大篆《咏怀诗》四条屏 用隶书落款

　　“文古款今”怎样理解呢？中国文字在形成、发展的过程中，经历了甲骨文、钟鼎文（金文）、大篆（古籀）、小篆、隶书、楷书（正书 真书）、草书、行书等几个阶段。

　　早期的陶文、甲骨比较难以辨认，在秦以前，六国文字各自有不同的写法，如同地方语言，也难辨认。秦统一之后，又统一了文字，形成了小篆。

郭松筠铁线篆《大江东去》

　　至此，文字由篆书演变出隶、真、行、草等几种书体。这一过程是把文字从不规范到规范、从写法繁琐到简化的过程，从古奥难辨到通俗易懂。

　　尤其是楷书，作为文字流通的标准，所以称为“楷”书。为了加快楷书的书写速度，就把楷书草化，由此产生行书。这样，行书比草书容易辨认，写起来又比楷书快捷，最终成为一种非常实用的书体。

　　行书还有细微的差异，楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。由此，行书便成了书画题款使用率最高的一种书体。

　　其他的几种字体在行书和楷书的比对下，几乎失去了实用价值，但是却成为更具有欣赏价值的书法艺术。

庞琦大篆《枫桥夜泊》行书款

　　尤其是篆书，由于字体古老，更具有神圣庄重、形体优美的观赏价值，它自形成以来就颇受重视。历代重要内容、各种标题、重大碑额、手卷引首等，皆以篆书来书写，以示尊贵。

　　因为篆书难以辨认，而楷书或行书容易辨认，所以写篆书常常用楷书或行书题款，起到说明的作用。

庞琦手卷《怀素书蕉》篆书引首

　　为了方便广大观众，创作篆书作品的书家还经常在题款中用楷书、隶书写上释文，这如同有一篇古文，要用白话文来翻译解释一样。

　　这就是“文古款今”的意思。就好象现代人总不能用古文来解释白话文，就是这个道理。并不是因为字体早就写成正文，字体晚只能写成题款，好像先来后到，按资排辈似的。

庞琦四体书法《真草隶篆》四条屏

　　琦先生《真草隶篆》四条屏，都用统一的行书释文和题款。一是，体现四幅书法是一组条屏，二是，四种书体正文的风格都与行书风格协调，这才是题款选择书体的关键。

郭松筠书《前贤名句》篆书玉筯

　　郭松筠女士篆书《前贤名句》用隶书题款：“云山起翰墨，星斗焕文章。此为前贤名句，每喜吟诵。今以小篆书之，古称玉著。郭松筠时居松花江之滨”。既有释文，又有出处，并写明喜欢之情，以致说明正文书体，又点明写于何地。

　　通过题款，一来补充空虚，平衡画面，用得巧妙，别开生面；二来顺势用长题，增强气机，使作品内涵丰富。

　　2、书法作品题款如何变化

　　“文正款活”应该如何理解呢？通常正文格式确定以后，再设计题款的位置，文字多少，斟酌词句，字体的选用等。

　　比如：郭松筠的篆书对联，正文与题款都用大小一致的篆书，突出龙门对的特点，形式感强。虽然是书法，却又画面的效果。

郭松筠铁线篆楹联《沧海日》

　　庞琦的临《兰亭叙》，虽然格式与兰亭叙原作不同，但是书体完全遵循原作，这种临摹更能检验出作者的应变能力。正文与题款都用大小一致的行书，通篇气韵生动，和谐统一，如行云流水，自然而然。

庞琦年轻时临写行书《兰亭叙》

　　写篆书和隶书，可以用同一字体题款，也可以用不同的字体。或用楷、或用行，要根据作品的形式和风格来选择。但是题款的写法一定要规整，不可以用狂草一类，那可不是“文正款活”的意思。

　　近些年书法展，有的年轻人写楷书用狂草题款，不伦不类，看上去很不舒服，就好象自己不会题字，而由别人帮忙题的字，不是一个整体。

　　一幅自己写的作品和自己题款是一个完整的艺术形式，一定要协调统一。创新可以，但是要做到如理如法，因为题款是为了衬托正文，凸显正文。

　　比如：庞琦书法《篆书发展史》六条屏，从甲骨文、钟鼎文、鸟虫篆、汉方篆、唐小篆、清倒薤，六种篆体，这是一部中国篆书的发展史，用简短的文字符号表现出来了。

　　正文是六种不同的篆体，释文和题款都用统一的“写经体”楷书，将跨度三千六百多年的文字演变统一在一起，并突出“发展史”这一主题，同时体现出现代人的审美。如此组合配套，洋洋大观。

​庞琦书《篆书发展史》六条屏

　　总之，题字要灵活，要因地制宜，不教条，不死板。与主体的呼应关系要灵活搭配，辅佐正文，主从得当，完美统一，这就是“文正款活”的意义。

　　题款的字体大小视情形可大可小，最大也不能超过正文。词句的长短，要根据需要而定。题款所用字体按照传统惯例，原则上遵守“今不越古”、“动不越静”的规矩。

　　至于书法题款用哪一种书体，是对书家本人文学修养的一个更高层面的要求，书写的款识，字体要与正文书体结合，相辅相成，才能收到相得益彰的艺术效果。

　　那么，如何通过书法题款来加强文学修养呢？下集接着谈。

（待续）